Quen nos ía dicir a nós que remataríamos o curso deste xeito tan atípico? Se no lo din, non o creriamos. Pero xa estamos aquí, a día 19 de xuño e toca despedirnos virtualmente e desexarvos un bo verán.
Estimados alumnos e alumnas, esforzástesvos moito durante estes meses, anímovos a continuar así nos vindeiros cursos. Desfrutade moito e aproveitade as vacacións para facer as cousas que máis vos apetezan e que non puidéstedes facer durante este curso.
Familias, tamén me gustaría darnos as grazas a vós pola implicación nas actividades propostas. Sen o voso compromiso e apoio non sería posible.
En las siguientes diapositivas encontrarás un audio cuento llamado “Bemol Pispante. Un ratón en el piano” que podrás leer o escuchar, como tú prefieras.
ACTIVIDAD 2: Juego “Simon Says”
En este juego de memoria musical tienes que fijarte muy bien en qué nota suena y después pulsarla. Cada vez se irá sumando una más: Juego Simon Says
ACTIVIDAD 3: El verano (Vivaldi)
Como ya sabéis, el compositor Vivaldi escribió una obra para cada estación. En este caso, como está a punto de llegar, escucharemos la correspondiente al verano:
Aquí tenéis las propuestas para esta última semana de curso:
ACTIVIDAD 1: Repaso semicorcheas
Con la siguiente presentación podrás repasar las semicorcheas:
ACTIVIDAD 2: Trivial musical
Pulsa en la imagen para jugar al trivial musical. ¿Cuántos puntos serás capaz de conseguir?
ACTIVIDAD 3: Canción: What time is it?
La canción “What time is it?” pertenece al musical “High School Musical 2”. Esta canción refleja los últimos minutos de clase antes de verano, en el que los chicos y chicas de la película están dispuestos a pasárselo en grande. ¡Espero que os guste!
Para cualquier cosa sabéis que podéis usar el correo: andreamusica1617@gmail.com
Aquí tenéis las actividades para esta última semana de curso:
ACTIVIDAD 1:Bemol Pispante. Un ratón en el piano.
En las siguientes diapositivas encontrarás un audio cuento llamado “Bemol Pispante. Un ratón en el piano” que podrás leer o escuchar, como tú prefieras.
ACTIVIDAD 2: Practicar ritmo
La práctica de ritmo de esta semana será con la canción “Voy a ser Rey León”. Espero que os guste:
ACTIVIDAD 3: Juego discriminación auditiva
En el siguiente enlace tendrás un juego de discriminación auditiva: Musimpiadas
Te recomiendo que empieces por el primer nivel (1. Leer DO-SOL). En este apartado el juego consistirá en acertar la nota que suena y que al mismo tiempo aparece en el pentagrama. Pero además los personajes saldrán en la puerta de la Casa de las Notas para que sea más sencillo. Solo tienes que oír y fijarte en el personaje para seleccionar el correcto.
Si ves que no tienes mucha dificultad puedes seguir avanzando en los niveles.
Cualquier duda o cuestión escribidme a: andreamusica1617@gmail.com
Aquí tenéis las actividades para esta última semana de curso:
ACTIVIDAD 1: Juego sobre las figuras y los compases musicales
En el siguiente enlace encontrarás un juego sobre las figuras y los compases musicales: Juego figuras musicales
ACTIVIDAD 2: Repasa las notas musicales en la flauta
Antes de empezar las vacaciones, me gustaría que repasaseis las notas en la flauta con la ayuda de la siguiente presentación:
ACTIVIDAD 3: West Side Story: Mambo
Este mambo (Dance at the Gym) forma parte del musical West Side Story y fue compuesto por Leonard Bernstein en 1957. En el siguiente vídeo estará interpretado por la orquesta Simón Bolívar de Venezuela, dirigida por el famoso director Gustavo Dudamel. Espero que la disfrutéis tanto como lo hace el público del vídeo.
Aquí tenéis las propuestas para esta última semana:
ACTIVIDAD 1: Discriminación auditiva
En este juego tendrás que señalar qué fragmento musical se corresponde con la audición. Según lo vas haciendo el juego no marca si aciertas o no pero cuando termines si que podrás “ver la corrección”: Juego de reconocer melodías
ACTIVIDAD 2: Juego notas musicales
En el siguiente enlace encontrarás un juego muy chulo llamado “24 arañas” que te servirá para repasar las notas musicales: Juego 24 arañas.
ACTIVIDAD 3: West Side Story: Mambo
Este mambo (Dance at the Gym) forma parte del musical West Side Story y fue compuesto por Leonard Bernstein en 1957. En el siguiente vídeo estará interpretado por la orquesta Simón Bolívar de Venezuela, dirigida por el famoso director Gustavo Dudamel. Espero que la disfrutéis tanto como lo hace el público del vídeo.
Pulsad en la siguiente imagen para repasar algunas de las obras más conocidas de la música clásica y sus compositores:
ACTIVIDAD 2: Relaciona los compositores con sus obras
En este juego tendréis que relacionar los compositores con sus obras correspondientes: Juego_clásicos. Seguro que te resulta muy fácil después de ver la presentación de la primera actividad.
ACTIVIDAD 3: Pasapalabra de instrumentos
Este reto consiste en completar una rueda de palabras. Podéis utilizar cualquier medio (libros, internet…) para buscar la información que necesitéis; aunque es importante que cuando lo hagáis no cerréis por completo la ventana del juego, ya que perderíais toda la información y tendríais que empezar de nuevo.
Pulsad sobre la imagen para empezar e introducid el Game Pin: 992608 y después a entrar como invitado.
Por último, solo me queda desearos un feliz verano. Sin duda este será muy especial porque en septiembre empezaréis el instituto. Espero que tengáis mucha suerte en la nueva etapa y que volváis por el cole a visitarnos alguna vez.
Pero antes de eso, aprovechad estos meses para hacer muchas cosas: ir a la playa, montar en bici, dar largos paseos, leer muchos libros, visitar algún sitio en el que nunca estuvierais, jugar a juegos de mesa con la familia, hacer algún deporte, aprender una nueva habilidad… ¡tenéis infinitas posibilidades!
Las vacaciones de verano son muy largas y nos da tiempo a hacer muchas cosas. Para que te puedas organizar y hacer todo lo que te gustaría, te propongo que hagas una lista y que vayas tachando las actividades a medida que las vas haciendo. Pongo la mía como ejemplo: